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福建省發布高中階段教育質量提升計劃

單個校區高中部原則不超3000人

http://www.xffoq.live  2019-02-21 08:31:43   來源:福州新聞網  【字號

  福州新聞網2月21日訊(福州晚報記者 李瓊)記者昨天了解到,省教育廳發布了《福建省高中階段教育質量提升計劃》。

  單個校區高中部原則不超3000人

  根據提升計劃,到2020年,全省高中階段毛入學率將保持在96%以上,高中階段教育普職比保持大體相當。全省培育50所左右省級示范性普通高中建設學校、100所省級普通高中課程改革建設學校,建成35所左右省級示范性普通高中學校、50所左右省級示范性現代中等職業學校。

  提升計劃指出,各地要新建、遷建、改擴建一批學校,鼓勵適度集中城鎮辦學,對已連續三年無實際招生或連續三年每年實際招生不足100人的普通高中,適時停止安排招生計劃。合理控制普通高中辦學規模,單個校區高中部辦學規模原則上控制在3000人以內,班生額須控制在50人以內。繼續實施教育基礎薄弱縣普通高中建設項目,提高學位供給的有效性。力爭2020年90%公辦普通高中完成達標建設。

  將建中職和普高統一招生平臺

  我省將深入實施教育部新修訂的高中課程方案和學科課程標準,推進課堂教學、選課走班、學生發展指導、綜合素質評價等領域的改革,適應高中新課程和高考綜合改革要求;推進國家課程校本化實施,探索實踐學科核心素養及其實現路徑,加快推進學科間、學科內的課程資源整合,注重信息技術與學科教學深度融合,強化實驗教學、研究性學習、社會實踐、研學旅行。

  我省將全面實施普通高中、中等職業學校學業水平考試制度,完善學生綜合素質評價制度,用好省級學生綜合素質評價信息管理平臺;推進中考中招改革,實施高中階段學校考試招生錄取改革新方案,建立基于初中學生學業水平考試成績、參考綜合素質評價的錄取機制;設區市教育局將建立中等職業學校和普通高中統一招生平臺,統籌管理公辦、民辦高中階段學校招生計劃、考試報名、招生錄取等各項工作,并按照普職大體相當的要求,劃定普通高中最低錄取分數線,落實普通高中跨設區市招生管理規定,嚴格控制跨縣域招生或自主招生校數和招生規模;進一步完善隨遷子女異地中高考政策;推進普職融通,探索課程互補、學分互認;創造條件支持高中階段學校招收殘疾學生。

  推進建設若干所國際知名高中

  我省力爭在教育教學、教育管理等方面改革取得新突破,一批學校發展成為全國有影響力的品牌高中,推進建設若干所國際知名高中;推動優質高中與一般高中、普通初中建立協作關系,支持高校創辦公辦附屬中學,擴大優質教育資源;鼓勵有條件的普通高中與高校聯合創新人才培養模式,滿足學生多樣化需求;推進達標高中定期復評、動態管理,2020年前完成一輪達標高中復評,適時啟動特色高中建設。

  我省將加大教職工編制跨行業統籌配置和跨區域調整力度,多渠道補充教師編制不足;無法增編的地區探索實行“人員控制數”管理,實行同崗同待遇;健全編外聘用教師管理制度,逐步縮小編外聘用教師人數。

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